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Búsqueda :	LENGUA NO ESCRITA. [Descriptores]
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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-00037
Autor/es:	Melia, Bartomeu.
Titulo/s:	El guaraní que nos une y el que nos desune. En: Cuadernos Hispanoamericanos
Resumen:	Considera que ser paraguayo y hablar guaraní son casi sinónimos, y que el guaraní que une al pueblo paraguayo es el hablado, mientras que la lengua escrita, es un elemento de división.
Palabras Clave:	LENGUA NO ESCRITA. / LENGUA MATERNA. / INTEGRACION NACIONAL. / IDENTIDAD CULTURAL. / PARAGUAY.
Solicitar por:	;C5; (460) no.59 ,p.121-134, jul.-ago. 1999.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003787
Autor/es:	Sanchez, Benjamín.
Titulo/s:	Lenguaje oral. Diagnostico, enseñanza y recuperación.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Kapelusz,
Fecha:	1971.
Resumen:	Diagnostico del lenguaje oral. Enseñanza del lenguaje oral. Actividades. La conversación. La discusión. Narración y descripción. La dramatización. Exposición ante la clase. La poesía como actividad escolar. Recuperación del lenguaje oral.Anexos: el cuento en la escuela primaria. Guía para la utilización de laminas en la escuela primaria.
ISBN:	9509929559
Serie:	Pedagogia practica.
Descripción Física:	79 p.
Palabras Clave:	LECTURA CORRECTIVA. / LENGUA NO ESCRITA. / ENSEÑANZA DE LA LECTURA. / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. / PROGRAMA DE LECTURA CORRECTIVA.
Ubicación:	660004 ;S1 - 02253

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003771
Autor/es:	Ossanna, Norma B. D..
Titulo/s:	La lengua oral / Norma B. D. Ossanna.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Kapelusz,
Fecha:	1977.
Resumen:	Aspectos fundamentales sobre la lingüística general, el desarrollo del lenguaje en el niño, recursos y técnicas en locución.
Serie:	Cuadernos pedagógicos, 43..
Descripción Física:	63 p.
Palabras Clave:	LENGUA NO ESCRITA. / LENGUA MATERNA. / DESARROLLO DEL LENGUAJE / NIÑO
Ubicación:	621-1 ;O4 - 03157 - 03158

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000980
Autor/es:	Abascal, M. D. Beneito, J. M. Valero, Fernando.
Titulo/s:	Hablar y escuchar :una propuesta para la expresión oral en la enseñanza secundaria.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: A-Z-Octaedro,
Fecha:	1997.
Resumen:	Presenta una reflexión sobre los métodos para llevar a cabo un programa de enseñanza del uso oral de la lengua moderna.
ISBN:	9505344732
Descripción Física:	118 p.
Palabras Clave:	EXPRESION ORAL. / LENGUA NO ESCRITA. / METODO DE ENSEÑANZA. / ENSEÑANZA SECUNDARIA.
Ubicación:	620007 ;A1 - 07914

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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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